21 KOMCEE

21KOMCEEの特徴を活かした授業の様子を紹介します。

ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメント
―創造的協働に向けたチームビルディング ―

授業科目

全学体験ゼミナール

開講時期

2012年夏学期

担当教員

坂口菊恵（教養学部教養教育高度化機構）

授業協力者

安部敏樹（総合文化研究科　広域システム科学系修士2年）

ジュニアTA

小林杏奈（工学部都市工学科都市計画コース4年）

本ゼミでは「社会の現在と未来」を縦断的に考えて実際に行動に移すことを実践してもらいます。大学の授業では“社会のこれまで”を考えることが多いので、その部分は通常の授業とは異なるかもしれません。21世紀のこの先を担う皆さんが、持てるアイディアを実際に行動に移すときに必要な視点・スキル・仲間などを得られればと思います。

第1部：個別の社会問題のレビュー

社会全体の流れと各論としての社会問題・行政課題の紹介を行い、今後の社会の価値観の変化に対しての切り口を提供します。各自が社会問題の切り出し方を考える視点を養うことを目的とします。

各チームでテーマとするトピックに関して下調べを行い、プレゼンを行います。
全員が必ず一度はプレゼンに参加します。チーム全員で一つのストーリーを持った、聴く人を惹きつけるトークにまとめることが要求されます。

プレゼンは一度の授業時間内に２つのチームが競うコンペ形式で行われます。
授業時間の後半は、チームビルディングの方法についてレクチャーを行います。

第2部：社会課題への協働

地域へのフィールドワークの仕方や、扱う問題の関係者へのアポイントメントの取り方を学び、社会問題の現場に参加します。
またスタディツアー作成・新規事業提案作成など、社会に対しての問題提起を行っていきます。
成果物としては以下のものを想定していますが、学生の希望も聞いた上で決定します。

• 学会での発表
• スタディツアーの実施
• 社会問題のレポートを集めるサイトへの記事の提供
• 社会に対しての議論の設定（webサービスを構築予定）