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東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属
教養教育高度化機構初年次教育部門

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2015.02.10東京大学新聞に初年次ゼミナールの導入について取り上げられました

カテゴリー:PRESS

東京大学新聞2015年2月10日号で、「全1年生に新『基礎演習』:初年次ゼミナール 4〜7月に少人数制」と題して、新しく導入される初年次ゼミナールの解説記事が掲載されました。

2014.11.20トルクメニスタンの詩人マグトゥムグリの詩集の日本語訳寄贈

カテゴリー:PRESS

岡田晃枝特任准教授の紹介により、トルクメニスタンの国民的詩人マグトゥムグリの詩集の日本語訳がトルクメニスタン大使館から東洋文化研究所および教養学部駒場図書館に寄贈されました。

2014.09.24学内広報 No.1458 p.6

カテゴリー:PRESS

学内公報の「教養学部の現場から:リベラル・アーツの風」にて、初年次教育部門長である増田建教授が「学びの意識を変革する/初年次ゼミナール」として2015年3月に開始される初年次ゼミナールの概要を紹介しました。

2014.09.11教養教育高度化機構シンポジウム「初年次教育」報告書

カテゴリー:PUBLICATION, 報告書
報告書 全32ページ

2014年3月12に開催された教養教育高度化機構シンポジウム「初年次教育」の報告書です。
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シンポジウム第1部 初年次教育に求められるもの

  • 「教養教育高度化機構の取り組み」 教養教育高度化機構長 松尾基之
  • 基調講演「初年次教育とリベラル・アーツ」 教養学部長 石井洋二郎
  • 「日本の大学の研究力の向上に向けて」 内閣官房健康・医療戦略室自重 菱山豊
  • 「日本の初年次教育の動向と欧米の潮流」 
    同志社大学教授・初年次教育学会前会長 山田礼子

シンポジウム第2部 東京大学における初年次教育への取り組み

  • 「『知の技法』から20年を経てー初年次教育のあらたな挑戦」 総合文化研究科教授 田中純
  • 「理系における初年次チュートリアル授業の構想」 教養教育高度化機構・初年次教育部門長 増田建
  • 「教員・学生を対象とした初年次教育アンケートから見えてきたもの」 教育学研究科教授・総長補佐 小国喜弘
  • 「東京大学の初年次英語教育」 総合文化研究科教授・英語部会主任 中尾まさみ

各部門の取り組み

ポスター発表紹介

2014.09.05軍縮ゼミでの訪問がトルクメニスタン外務省のウェブサイトで紹介されました

カテゴリー:PRESS

2014Sept15トルクメニスタン外務省ウェブサイト
全学自由研究ゼミナール「平和のために東大生ができること(通称:軍縮ゼミ)」では、2014年夏にトルクメニスタンを訪問しました。その時の模様がトルクメニスタン外務省のウェブサイトで紹介されました。

2014.07.31テーマ講義「グローバル時代をどう生きるか」の講演録が出版されました

カテゴリー:PUBLICATION
東京大学出版会 全256ページ

2014globalbook
このたび、『世界で働くプロフェッショナルが語る:東大のグローバル人材講義』(江川雅子・東京大学教養学部教養教育高度化機構編、東京大学出版会)として、標記授業の2011-12年度の講演録が出版されました。

タフでグローバルな東大生の育成を目的として開講している授業ですが、収録したプロフェッショナルたちのお話は、東大生にとどまらず、これから社会に出る学生・生徒、社会に出たばかりの社会人、さらに、広く日本の教育界や産業界のみなさまにも有意義に感じていただけるでしょう。 ぜひご一読ください。

主要目次

はじめに(江川雅子)

パート1:世界のために/国際機関で働く

  • 田瀬和夫(元国連人道問題調整事務所)
  • 根本かおる(国連広報センター)
  • 上田隆文(国際協力機構(JICA))

パート2:社会を変革する/NPO・NGOで活動する人々

  • 小暮真久(TABLE FOR TWO International)
  • 小林りん(インターナショナルスクール・オブ・アジア軽井沢)
  • 木山啓子(JEN(ジェン))

パート3:新しい道を切り開く/起業する

  • 岩瀬大輔(ライフネット生命保険)
  • 繁田奈歩(インフォブリッジホールディングス)

パート4:日本人の枠を超える/グローバル企業で働く

  • 樋口泰行(日本マイクロソフト/マイクロソフトコーポレート)
  • イアン・ショー(マッキンゼー)

パート5:世界水準の知を極める/研究・教育に携わる

  • 郡山幸雄(仏・エコール・ポリテクニーク)
  • 白石 隆(政策研究大学院大学)
  • 渋谷健司(東京大学大学院医学系研究科)

教養学部でグローバル時代を語る(岡田晃枝:東京大学教養学部)
おわりに(真船文隆:東京大学大学院総合文化研究科)

2014.03.05全学自由研究ゼミナール「平和のために東大生ができること」
報告書

カテゴリー:PUBLICATION, 報告書
報告書 全8ページ

Peace

  • 2011・2012年度の活動
  • 被曝証言と向き合う
    社会からの関心
    核軍縮だけじゃない、世界の課題

  • 2013年度夏学期
  • アフガニスタンのDDRと日本の役割
    キルギス研修

  • 2013年度冬学期
  • 多様多彩な国際貢献〜政府・企業・国際機関・市民〜
    イベント「紛争を止める力?」の開催
    ラオス研修

2014.03.05全学体験ゼミナール
「サステイナビリティゼミ3:ワークライフバランス・ワークシェアリングをめぐる施策と現状」 報告書

カテゴリー:PUBLICATION, 報告書
報告書 全8ページ

Sustainability3

  • 学生の問題意識
  • 研究者の知見と実経験から
  • 行政の立場から
  • NPOによる取り組みという方法
  • 企業・財界の視点

ゼミを終えて

2014.03.05全学体験ゼミナール「ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメントー創造的協同に向けたチームビルディングー」
報告書

カテゴリー:PUBLICATION, 報告書
報告書 全8ページ

SocialBusiness

  • 今学期の事業プラン1:
    2020年までに新音に外国人観光客向けのフリーWiFiを整備する施策ーUrban Futureチーム
  • 今学期の事業プラン2:
    定年退職者の新規就農を通じて収納人口増大を図る施策ー第一次産業チーム
  • 授業から生まれたツアー事例1:都庁の下の貧困ツアー 2012年夏学期
  • 授業から生まれたツアー事例2:自転車交通ツアー 2012年夏学期

授業アンケート
今学期の授業を振り返って

2012.03.30「グローバル・スタディーズ・プログラム」および
「新分野開拓をめざす若手研究者育成プログラム」帰国報告会
(飛び出せ東大生!)報告書

カテゴリー:PUBLICATION, 報告書
報告書 全63ページ

2010年11月22日(駒祭期間中)に開催した若手研究者による報告会の内容をまとめた報告書です。

報告会

GlobalStudies

  • オランダ漫遊記ーその社会と教育ー
  • 理系研究者の研究とは?
  • 海外で得る考え方の”転換”は研究にも役立つ
  • 精子の仕組みをナノデバイスへ 駒場→NY→駒場→NY
  • マケドニア、ベルギー、アメリカ合衆国ー「百聞は一見にしかず」
  • 中南米における生物多様性調査:マメゾウムシを探して
  • イギリス・障害のある親の子育てと家族ケアを行う子ども

ラウンドテーブル

海外での研究活動、視察の意義

2011.03.05駒場を「食」べよう!

カテゴリー:PUBLICATION, 報告書
報告書 全10ページ

koambatabeyou「食」を考える KIRIN・東京大学パートナーシッププログラムの一環として行われた2010年度冬学期 全学体験ゼミナール「駒場の『食』を考える」の受講生によって作成されたパンフレットです。

  • みんなをつなぐ「食」
  • 「食」の悩み3連発!

2011.02.052011年 東京大学新聞社

カテゴリー:PRESS

FRESH STRAT@駒場2011の取り組みについてジュニアTA達が取材を受けました。

2011.01.05教育から学びへ:大学教育改革の国際的潮流

カテゴリー:PUBLICATION, 報告書
報告書 全40ページ

CollegeEducationGP2010年2月19日に教養教育開発機構主催で行われた国際シンポジウムの報告書です。

  • 基調講演 学生中心の学びの推進 南カリフォルニア大学の改革と成果
  • 報告 東大駒場の新しいパラダイム
  • パネルディスカッション 教育から学びへの転換:その課題と方法
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