週刊東洋経済 2016年4月30日-5月7日合併号 「特集/理系社員サバイバル特集」のp.83「英語発信力を強化せよ:東大理系1年の必修 英語論文コースの中身」でALESSおよび初年次ゼミナール理科の内容が紹介されました。
東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属
教養教育高度化機構初年次教育部門
2016.04.30週刊東洋経済で初年次ゼミナール理科が取り上げられました
2016.04.21シンポジウム「アメリカLGBT活動の現在:IVLP東京報告会」の報告が教養学部報に掲載されました
2016年1月9日に駒場Iキャンパス21 KOMCEE WESTで開催した公開シンポジウム「アメリカLGBT活動の現在:IVLP東京報告会」の開催報告が教養学部報 第582号に掲載されました。
2016.04.12新入生への総長メッセージで「初年次ゼミナール」が言及されました
平成28年度新入生に向けた五神真総長のメッセージ中で、「初年次ゼミナール」が言及されました。
- 教養学部報(2016.4.1) 第582号 「学問の扉を開こう:東京大学を存分に活用する」
- 式辞・告辞集 平成28年度東京大学学部入学式 総長式辞(2016.4.12)
2016.04.12東京大学新聞に初年次ゼミナールの授業紹介が掲載されました
2015年の初年次ゼミナール文科・理科の授業内容がそれぞれ2つずつ掲載されました。文科は本部門の岡田晃枝特任准教授による「安全保障貿易管理について考える」、理科は坂口菊恵特任准教授による「通説の真偽をさぐる」の紹介も掲載されました。
2016.04.10サンデー毎日で東京大学「初年次ゼミナール」が紹介されました
サンデー毎日2016年4月10日 特大号p.134の「大学プレスセンターニュースダイジェスト Vol.95にて、「新入生の第一歩をしっかりサポートする『初年次教育』」の紹介の中で東京大学初年次ゼミナールも紹介されました。
2016.03.25東京大学学内広報 No.1480
2016.02.29国際研修「平和のために東大生ができること」の様子がトルクメニスタン政府のウェブサイトで紹介されました
岡田晃枝特任准教授の引率による、2015年度A2ターム国際研修「平和のために東大生ができること:トルクメニスタン研修」での東京大学学生と現地大学との交流の様子が、トルクメニスタン政府の公式ウェブサイトで紹介されました。
2016.02.08シンポジウム「アメリカLGBT活動の現在:IVLP東京報告会」の参加レポート記事が東大ナビに掲載されました
2016年1月9日に駒場Iキャンパス21 KOMCEE WESTで開催した公開シンポジウム「アメリカLGBT活動の現在:IVLP東京報告会」の参加レポートが、特集記事として東大ナビに掲載されました。
- 参加レポート(1) 2016.1.14
講演概要 - 参加レポート(2) 2016.2.8
講演者として登壇し、「性的マイノリティである学生が就職先に求める環境」について発表した経済学部4年の諸星航洋さんのインタビューです。参考資料へのリンクもあります。
2016.01.31「ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメント」ゼミの書籍が読売新聞書評欄で取り上げられました
2012年−2014年の全学体験ゼミナールをもとにした書籍「いつかリーダーになる君たちへ」(安部敏樹著・坂口菊恵監修、日経BP社)が読売新聞書評欄で取り上げられました。
評者は東京大学大学院経済学研究科教授、柳川範之先生です。
2016.01.30アレクサンダー・アヴァネソフUNDPキルギス代表のインタビュー記事が国際開発ジャーナルに紹介されました
2016.01.10シンポジウム「アメリカLGBT活動の現在:IVLP東京報告会」が毎日新聞地方版で紹介されました
2016年1月9日に駒場Iキャンパス21 KOMCEE WESTで開催した公開シンポジウム「アメリカLGBT活動の現在:IVLP東京報告会」が毎日新聞地方版で紹介されました。
2016.01.06シンポジウム 「東京大学『初年次ゼミナール』の挑戦」の報告が教養学部報に掲載されました
2015年11月23日(月・祝)に駒場祭学術企画内で開催されたシンポジウム 「東京大学『初年次ゼミナール』の挑戦」の報告が教養学部報 第580号に掲載されました。
2015.12.11全学体験ゼミ「ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメント」書籍になりました
日経BP 全256ページ 本体1,400円
2012年から3年にわたり開講した全学体験ゼミナール「ソーシャルビジネスの為のプロジェクトマネジメントー創造的協同に向けたチームビルディングー」の内容が日経BPから出版されました。ブレインストーミング、グループワークやプレゼンテーションの指導などアクティブラーニング授業の導入に役立つ情報が詰まっています。
プロジェクト型授業やソーシャルビジネスに関心のある方にもお役に立つはずです。
- 成果をあげるチームとは?
- プレゼンテーションー伝える力を磨く
- ディスカッションーよい議論にはルールがある
- ブレインストーミングー批判厳禁、質より量
- ファシリテーションー思いやりで意見を引き出す
- ビジネスプランをつくる
- リーンによるプランのカイゼン
- チームビルディングの実践
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